欧美精品一区二区三区中文欧美人/日本妇视频在线色三片级/91制片麻豆果冻传媒/www.色天使.com

第一章：培訓(xùn)體系構(gòu)建、培訓(xùn)需求調(diào)研與培訓(xùn)計劃的編制

1．培訓(xùn)的重要性

? 培訓(xùn)管理對企業(yè)的作用

? 企業(yè)培訓(xùn)的四個層次

2．培訓(xùn)體系的構(gòu)建

? 培訓(xùn)管理與人才開發(fā)的區(qū)分 

? 單體公司培訓(xùn)體系的構(gòu)建

? 集團公司培訓(xùn)體系的構(gòu)建

? 培訓(xùn)體系構(gòu)建實操

? 碧桂園培訓(xùn)體系分享

3．培訓(xùn)需求調(diào)研

? 地產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)行培訓(xùn)需求調(diào)研的誤區(qū) 

? 雷蒙德“三因素”的培訓(xùn)需求調(diào)研法

? 戰(zhàn)略解碼培訓(xùn)需求分析法

4．培訓(xùn)計劃的編制

? 集團級別培訓(xùn)計劃的編制

? 專業(yè)體系級別培訓(xùn)計劃的編制

? 子公司級別培訓(xùn)計劃的編制

? 部門級別培訓(xùn)計劃的編制

? 萬科/碧桂園培訓(xùn)計劃的分享

第二章：常規(guī)培訓(xùn)項目設(shè)計

1．入職引導(dǎo)

? 入職引導(dǎo)體系設(shè)計

? 萬科入職引導(dǎo)實操分享

2．新員工培訓(xùn)

? 新員工培訓(xùn)體系的設(shè)計 

? 萬科新員工培訓(xùn)體系的分享

3．校招生培訓(xùn)

? 校招生培訓(xùn)體系設(shè)計 

? 萬科“新動力”培訓(xùn)體系分享

? 碧桂園“碧業(yè)生”培訓(xùn)體系分享

4．新經(jīng)理培訓(xùn)

? 新經(jīng)理培訓(xùn)體系設(shè)計

? 新經(jīng)理培訓(xùn)課程開發(fā)

? 萬科新經(jīng)理培訓(xùn)體系分享

5．新管理層培訓(xùn)

? 新經(jīng)理培訓(xùn)體系設(shè)計

? 新經(jīng)理培訓(xùn)課程開發(fā)

? 萬科新經(jīng)理培訓(xùn)體系分享

? 萬科“一線當(dāng)家五步法”分享

6．項目經(jīng)理認證培訓(xùn)

? 項目經(jīng)理認證培訓(xùn)體系設(shè)計

? 萬科項目經(jīng)理認證培訓(xùn)體系分享

? 碧桂園項目總認證培訓(xùn)體系分享

第三章：課程開發(fā)、講師培養(yǎng)與培訓(xùn)效果評估

1．課程開發(fā)

? 課程的分類

? 課程開發(fā)的激勵與管理

? 案例開發(fā)的激勵與管理

2．講師培養(yǎng)

? 講師培養(yǎng)體系的原則 

? 講師體系認證

? TTT授課的關(guān)鍵要點

? 講師激勵

? 碧桂園講師認證分享

3．培訓(xùn)效果評估

? 柯氏培訓(xùn)效果評估的定義與應(yīng)用

? 培訓(xùn)學(xué)分的管理 

? 萬科“學(xué)習(xí)指數(shù)”的分享

? 碧桂園“培訓(xùn)效果評估”實踐的分享

第四章：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計與職業(yè)發(fā)展通道

1．職業(yè)定位

2．職業(yè)適應(yīng)

3．職業(yè)發(fā)展

4．職業(yè)轉(zhuǎn)型

5．職業(yè)平衡

6．拉姆?查蘭的發(fā)展路徑

7．萬科的發(fā)展通道建設(shè)

8．綠城的發(fā)展通道建設(shè)

9．龍湖的發(fā)展通道建設(shè)

第五章：職級與人才開發(fā)體系

1.萬科三級優(yōu)才體系

2.綠城五級人才開發(fā)體系

3.碧桂園司機人才開發(fā)體系

第六章：素質(zhì)模型、人才盤點與萬科“GAPS”圓桌會議

1.素質(zhì)模型

2.素質(zhì)模型在人才開發(fā)中的應(yīng)用

3.人才盤點之價值觀盤點

4. 人才盤點之績效盤點

5. 人才盤點之專業(yè)能力盤點

6. 人才盤點之管理能力盤點

7. 人才盤點之潛力盤點

8. 人才盤點之情商盤點

9.萬科“GAPS”圓桌會議

10.標桿地產(chǎn)素質(zhì)模型的分享

第七章：個人發(fā)展計劃（IDP）

1.IDP定義與應(yīng)用

2.IDP計劃編寫

3.IDP過程控制

4.IDP效果評估

5. IDP結(jié)果運用

6.IDP與人才開發(fā)銜接

第八章：人才開發(fā)實施與結(jié)果運用

1.教練與教練在人才開發(fā)中的應(yīng)用

2.行動學(xué)習(xí)與行動學(xué)習(xí)在人才開發(fā)中的應(yīng)用

3.關(guān)鍵任務(wù)與關(guān)鍵任務(wù)與人才開發(fā)

4.人才開發(fā)項目的設(shè)計與管理

5.人才開發(fā)與員工晉升

6.綠城“師帶徒”模式的分享